为广泛采集教学一线信息，及时掌握学生对教育教学的意见与动态，为改进教学提供信息和决策依据，决定建立学生教学信息反馈系统，在每个教学班选拔1—2名品学兼优的学生担任教学信息员，现制订学生教学信息员管理定。     

一、学生教学信息员条件

1.思想品德好，责任心强，有参与教学管理的积极性，秉公办事，敢于发表意见，在班内有较高的威信。

2.学习态度端正，成绩良好，有得当的学习方法和良好的学习习惯。

3.团结协作精神强，善于联系老师和同学，能代表同学反映意见。

4.有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及较好的文字表达能力。

二、学生教学信息员职责

1.收集、反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议；反映教学过程各环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试、教材使用等)的意见和建议。

2.收集、反映学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制订与实施、教学活动的组织、教学质量管理等)的意见和建议。

3.按要求填写《学生教学信息员反馈意见表》(见附件)，每两周一次，上报学校教学督导办公室，并随时向学校教学督导办公室反映教学环节和学风建设中出现的各种情况。

三、学生教学信息员管理

1.学生教学信息员在教学督导办公室的指导下开展工作，教学督导办公室根据工作需要，作好教学信息员培训工作，定期召开学生教学信息员工作会议，提出工作要求，总结、交流工作情况，反馈学生意见与建议的处理情况。

2.教学督导办公室对需要保密的事项，应对提供教学信息的学生负保密责任。

3.学生教学信息员每年聘任一次，由院(系、部)推荐，经教学督导办公室审核同意后聘任。

4.学生教学信息员工作按参加社会实践活动对待，各院(系、部)在学生综合素质测评中对担任学校教学信息员的学生应适当加分。

5.教学督导办公室建立学生教学信息员档案和工作档案，并对其保密。

6.对工作积极主动、成绩突出的信息员授予“优秀学生教学信息员”称号，教学督导办公室颁发荣誉证书并给予一定的精神及物质奖励，对工作不认真、不能按教学督导办公室要求开展工作的将予以解聘。

四、学生教学信息员考核办法

1.学校教学督导办公室定期召开学生教学信息员会议，对于无正当理由未按时参加且未请假的学生教学信息员，将给予批评和警告，累计三次以上(含三次)无故不按时参加活动的学生将予以解聘。

2.学校教学督导办公室对学生教学信息员提供的信息进行审核，连续三次未提供有价值信息的学生教学信息员，将予以解聘。对于提供有价值信息的学生教学信息员，将给予表扬和奖励。

3.在学生教学信息员提供的信息中，若有诋毁学校或污蔑教师及他人的言语，将对其进行批评教育，情节严重的予以解聘。

4.根据教学信息员的工作表现，每学期进行一次综合评定，每学年进行一次总评，按信息员总数25%比例评出优秀信息员进行表彰。

学生教学信息员是教学管理和质量监控工作中的重要力量，各职能部门、各院(系、部)应大力支持他们的工作，给他们的工作创造条件，提供方便，以便教学信息顺畅、快捷、使best365网页版登录的教学工作不断改进，水平不断提高。