古建筑测绘教学大纲

课程编号：9052656

周数：1

学分：1

适用专业：建筑学

开课单位：best365网页版登录

一、目的与要求

本课程是建筑学专业的集中性实践教学环节，是对《中国建筑史》课程学习的重要补充。通过对古建筑的测绘，学生应学习古建筑营造的专业知识和测绘、制图技能，掌握古建筑的空间概念，得到测绘和制图方面的训练，达到提高学生设计思维能力和图纸表现能力的目的，使学生具有建筑测绘的能力。

二、实训内容及进程

实训进程表

三、实训的方法与要求

1.采用理论知识讲授、现场调查与技能指导等相结合的教学方法。

2.要求学生在教师指导下独立完成测绘工作、同学之间要团结协作、遵守纪律、爱护建筑与文物、按要求完成测量任务，图纸绘制准确无误。

四、考核方式

1.考核方式

本课程为考查课，要求学生完成相关实训任务并提交实训报告和各项成果。

2.成绩评定

成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格评定。

（1）优秀

按实训任务书要求圆满完成实训任务；综合运用知识能力和实践动手能力强，实训效果好；实训图纸质量高；实训态度认真，独立完成规定实训任务，并具有良好的团队协作精神。实训报告条理清晰、论述充分、符合实训报告文本格式要求。

（2）良好

按实训任务书要求完成规定实训任务；综合运用知识能力和实践动手能力较强，实训效果较好；实训图纸质量较高；实训态度认真，有一定的独立工作能力，并具有较好的团队协作精神。实训报告条理清晰、论述正确、符合实训报告文本格式要求。

（3）中等

按实训任务书要求完成规定实训任务；能够一定程度的综合运用所学知识，有一定的实践动手能力；实训图纸质量一般；实训态度较为认真，实训报告条理基本清晰、论述基本正确、文字通顺、符合实训报告文本格式要求，但独立工作能力较差。

（4）及格

在指导教师及同学的帮助下，能够按期完成规定实训任务；综合运用所学知识能力及实践动手能力较差，实训图纸质量一般；独立工作能力差；或实训报告条理不够清晰、但没有原则性错误、文字基本通顺、符合实训报告文本格式要求。

（5）不及格

未能按期完成规定实训任务。不能综合运用所学知识，实践动手能力差；或实训报告条理不清、有原则性错误、质量很差。

五、实训指导书

[1]王其亨.古建筑测绘[M].北京：中国建筑工业出版社，2006.

[2]李武.中式建筑制图与测绘[M].北京：中国建筑工业出版社，2013.

[3]杨秉德.数字化建筑测绘方法[M].北京：中国建筑工业出版社，2010.

制定人：马玉林                                                                          审定人：左满常