课程编号：7024843

周数：2

学分：2

适用专业：城乡规划

开课单位：best365网页版登录

一、目的与要求

本课程是城乡规划专业的集中性实践教学环节，主要通过外出户外写生进一步加深学生对中国建筑(民居、风土人物、自然风景)的文化感悟力和审美鉴赏力，加深和拓宽审美视野；同时锻炼学生在实践中的吃苦精神、协作与友爱精神。通过写生使学生了解色彩、速写写生的观察方法，培养学生对自然界、风景、古代民居等建筑造型、色彩的艺术感受能力和绘画技法表现力；熟悉不同自然风景的造型特点及表现方法，达到学习和借鉴优秀传统文化目的，为城乡规划专业奠定坚实全方位美学修养和绘画表现技巧基础。

二、实训内容及进程

写生的主要内容为色彩、速写风景写生，主要写生对象为以树、山峰、悬崖、小型建筑物、塘边、河边小景与倒影等为主的风景速写和色彩写生。

实训进程表

三、实习（实训）的方法与要求

1.以速写和色彩写生为主。其中速写以钢笔表现为主，主要记录建筑风景的造型特点，要求每位同学每天完成2张写生作业；色彩主要表现风景建筑的色彩光影关系，要求每位同学每天完成1张色彩写生作业；

2.学生必须严格执行外出纪律、服从老师安排，注意安全饮食卫生，同学间要有互助精神，遵守国家及当地的法律法规与群众搞好关系；遵守写生作息时间，不能擅自行动，有事请假、如有违纪现象，进行教育或严肃处理；

3.在写生期间要求学生完成写生作品并符合作业要求，认真对待每张速写作品，保质保量完成户外写生任务。

四、考核方式

1．考核方式

本课程为考查课，要求学生按照色彩、速写写生课程要求完成相应的美术色彩、速写写生作品。

2．成绩评定

成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制综合评定。

（1）优秀

作品构图均衡合理、饱满完整，色调和谐，线条运用流畅熟练，透视完全正确，画面有较完整的艺术效果，能够表现当地建筑风景的风格特征。

（2）良好

作品构图较为合理、饱满完整，色调和谐，线条运用流畅，透视基本正确，画面有一定的艺术效果，能够表现当地建筑风景的艺术风格特征。

（3）中等

作品构图较为合理、完整，色彩搭配合理，线条运用流畅，透视基本正确，画面有艺术效果，不能够突出表现当地建筑风景的艺术风格特征。

（4）及格

作品构图较为合理，色彩搭配不合理，线条运用凌乱无序，透视有部分错误，画面的艺术效果不突出。

（5）不及格

作品构图较为合理，色彩搭配不合理，线条运用凌乱无序，透视错误，画面的艺术效果不突出。

五、实训指导书

[1]解基程.基础色彩[M].北京：中国纺织出版社.2011.

[2]耿庆雷.建筑钢笔速写技法[M].上海：东华大学出版社.2012.

[3]孟鸣.建筑风景速写[M].沈阳：辽宁美术出版社.2010.

制定人：时宗伟 审定人：张达瑾