按照学校本学期工作计划，教务处、学生处联合组织教师、学生开展教学工作满意度调查工作。
    5月13日学生处吴杰霞处长、教务处副处长、教学督导办刘学忠主任召开了各院系主管学生工作副院长及教学督导组长参加的动员大会，会上刘主任对此项工作做了详细的安排，强调了本项工作的重要性和必要性，要求大家认真做好此项工作。 
    5月14日-19日，各院系全力配合，认真地完成了《问卷》的发放、收集、资料的统计、整理工作。教学督导办公室汇总各院系调查资料，对大家的意见和建议进行了认真的分类、梳理，又分别召开教师代表、学生代表座谈会，进一步倾听教师与学生的心声，核实有关问题和信息。最后分类整理成满意度统计总表、建议与意见汇总，撰写了满意度分析报告，并呈报学校各位领导及有关职能部门。从调查的情况看，教师对学校教学工作的满意度与2014年基本持平，学生对教学工作的满意度明显提升，满意与基本满意率与2014年相比提高了5.66%。教师对学校教学工作满意度比较高的事项是学校领导对教学工作重视程度、best365网页版登录教师师德与教风总体情况、best365网页版登录教师课堂教学质量等。教师教学工作满意度比较低的事项是对学校职能部门服务教学工作的满意度、对best365网页版登录教师考核评价方式和效果、对best365网页版登录教师的工作、生活条件和待遇等。学生对学校教学工作满意度比较高的事项是教师的师德和教风的满意度、对best365网页版登录的学风和考风的满意度、对教师教学水平和教学效果的满意度等。学生对教学工作满意度比较低的事项是对本专业实验、实习（实训）设备和基地条件的满意度、对学校和院（系部）组织第二课堂活动的满意度、对学校的就业教育、指导与服务工作的满意度等。 
    学校领导非常重视此项工作，常务副校长冯建业教授全程参与了调查方案的设计、调查活动的组织和调查报告的审核与修改，校长杨光岐教授专门听取了教学督导办公室的汇报。6月15日下午，校长办公会专门听取了调查工作的汇报，对教师与学生在调查过程中反映的问题、提出的意见和建议高度重视，并研究了解决方案。同时责成校工会、党政办、教学督导办协调有关职能部门对教师与学生的建议和意见逐条落实或回应。可见，这次满意度调查活动对改进教学管理、提高教学质量将发挥积极地推动作用。