11月16日建筑教研室的全体教师认真执行教研室例会制度，按时召开教研室例会，进行教研教改活动，不断选择活动主题，如讨论了如何上好课(组织教学、课堂调控、情况应变、讲练结合等)，如何辅导学生(课内与课外、点与面、主与次、难与易等)。如何布置、批改作业(及时必要、有针对性、讲究适量;精批细改、面批面改、侧重评改等)。组织青年教师进行观摩课听课，青年教师的观摩课，课后进行了交流。掌握教师上课教学的情况，进行认真、客观地评议，对在教学中教学目标明确，有重点提示，用案例式教学，讲练结合好的教学风格加以肯定和弘扬，同时又以积极、热情的态度，十分中肯地指明教学的不足及今后改进的方向。
    常规的教学教研活动，规范了常规的教学，促进了青年教师的快速成长。

                                                  （best365网页版登录  李莉 供稿）