建筑学专业简介
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握建筑学专业的基础理论、基本知识和必要的方法技能，熟悉建筑改造、遗产保护、城市设计、城市规划等知识，经受工程师基本训练，具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质和高度的社会责任感，具备良好的科学与人文素养，具有较强的创新创业精神和社会适应能力，能够在建筑设计、城乡规划行业从事设计、管理等方面工作的高素质应用型人才。
本培养目标可以归纳为以下几个方面：
目标1：人文修养。具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在设计实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行职责。
目标2：知识结构。具有从事建筑设计及相关领域解决设计问题所需的自然科学知识、工程技术知识、工程环境知识。
目标3：工程能力。能够将心理学、社会学、美学、自然科学、工程基础学科和专业知识用于解决建筑学专业的工程设计问题。
目标4：环境与社会可持续发展。能够理解和评价建筑设计实践中对环境、社会可持续发展的影响。
目标5：职业发展。在建筑设计、城乡规划行业从事一般设计、管理等工作。
目标6：终身学习。具有工程师应具备的较强的创新创业能力，掌握有效的学习方法，具有不断学习和适应发展的能力。
二、培养规格
本专业学生主要学习建筑设计、城市规划设计等方面的基础理论和基本知识，接受识图、制图、设计、管理等方面的基本训练，具有从事设计、管理等方面的基本能力。具体培养要求如下：
一级指标 |
二级指标 |
具体要求 |
实现途径 |
知 识 |
工具性知识 |
具备一定的外语能力，能够用英语进行基础的听说读写，具有一定的英文文献阅读能力；具有一定的计算机知识，熟练掌握常用软件；掌握相应的信息技术应用和文献检索知识以及方法论知识 |
《大学英语》、《计算机应用基础》 |
人文社会科学知识 |
了解社会发展的历史，掌握社会发展的趋势，能够跟上社会发展；树立正确的人生观和世界观 |
《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》 |
专业基础 知识 |
掌握本专业的相关美学知识，掌握徒手绘制表达，具备一定的快速表现能力。 |
《美术基础1(素描)》、《美术基础2(色彩)》、《美术基础3(速写与表现技法)》 |
了解国内外建筑发展的历史，掌握建筑发展的趋势，能够跟上社会发展；树立正确的人生观和世界观。 |
《中国建筑史》、《外国建筑史》 |
掌握物理的基础知识，能够运用在实际生活中，重点掌握声、光、热之间的关系，为建筑设计学习打好基础。 |
《建筑物理》 |
掌握建筑学相关基础专业知识、建筑技术知识，能够运用建筑学专业知识和常用现代仪器，解决工程建设领域设计、管理问题，以获得有效结论。 |
《建筑制图》、《建筑力学》、《建筑材料》、《建筑构造》、《建筑结构》、《工程测量》 |
掌握建筑领域的设计、法规等方面的相关理论和方法，具有一定的设计能力，能够运用设计原理知识进行工程项目的全方位、全过程设计。 |
《建筑法规》、《建筑初步》、《居住建筑设计原理》、《公共建筑设计原理》、《绿色建筑概论》《建筑节能设计》、《智能建筑》 |
专业方向 知识 |
掌握建筑领域的专业软件及其应用等信息技术工具，能够对设计建立精确的模型并进行仿真。 |
《计算机辅助设计(CAD、TArch)》、《计算机辅助设计(SketchUp)》、《计算机辅助设计BIM建筑设计》《计算机辅助设计（图像处理）》 |
掌握建筑学专业领域的专业知识、技术和方法，能够解决工程设计问题。 |
《建筑设计1》、《建筑设计2》、《建筑设计3》、《建筑设计4》、《建筑设计5》、《建筑设计6》、《场地设计》、《建筑师实务》 |
相关学科 专业知识 |
在掌握学科专业知识的基础上进一步拓展，掌握城乡规划、室内设计、古建筑学等不同领域的相关知识，提高综合设计能力、适应行业发展。 |
《室内设计原理》、《城乡规划原理》、《修建性详细规划》、《城市设计》、《乡镇空间规划》、《城乡生态与环境规划》、《古建筑技术》、《古建筑构造》、《古建筑施工》、《建筑美学与名作欣赏》、《建筑摄影》、《建筑设备》、《建筑经济》 |
能 力 |
专业基础 应用能力 |
具备一定的工程实践能力，具备本专业的基础知识，对本专业有一定的认识，了解建筑设计和发展趋势，运用各种建筑结构与构造设计原理解决设计工作情况。 |
《建筑制图实训》、《美术基础写生》、《认识实习》、《建筑构造课程设计》、《古建测绘》 |
专业核心 应用能力 |
根据建筑设计要求，熟悉掌握相关方向的行业知识，进行设计调研、收集、处理、分析与解释数据，通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践。 |
《建筑调研1》、《建筑调研2》、《快题设计》 |
关键能力 |
结合工程实例，综合运用所学知识，解决实际工程问题，提高专业实践技能；通过岗位实习，将理论知识与工程实践充分融合，同时锻炼个人表达沟通能力、团队合作能力、组织协调能力以及创新能力。 |
《建筑施工图设计》、《建筑师业务实习》、《生产实习》、《毕业实习》 学科竞赛 |
素 质 |
人文社会 身心素质 |
具有良好的思想品德、文化修养和身心素质；具有强烈的爱国主义精神和社会责任感，具备一定的法律常识。 |
《思想道德修养与法律基础》、《大学生心理健康教育》、《体育》、《入学教育与军事训练》 |
职业素质 |
高度的职业责任心、严谨的工作作风、踏实的工作态度以及强烈的进取精神等。 |
《职业发展规划》、《就业指导》、《创业基础与指导》、《就业指导》 |
三、最低毕业学分要求
本专业学生毕业时应达到学校对本科生提出的德智体美等全面发展的要求，总修学分不少于215学分，其中各类课程应修的最低学分下限见下表：
通识教育课学分 |
专业教育课学分 |
实践教学 学分 |
素质拓展 学分 |
总学分 |
通识必修课学分 |
通识选修 课(通识限选课、通识任选课)学分 |
学科基础课 学分 |
专业必修课 学分 |
专业选修课 (专业方向限选课、专业拓展任选课) 学分 |
215 |
43 |
8 |
49.5 |
47 |
10 |
49.5 |
8 |
四、学制和学位
1.本专业学制五年。经本人申请学校同意，可办理休学或保留学籍等形式参与创新创业项目、服兵役等社会工作，但不能超出规定学制2年。
2.符合《中华人民共和国学位条例》和《郑州工业应用技术学院学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予工学学士学位。
五、主干学科
建筑设计及其理论、城市设计及其理论
六、主干课程
建筑制图、建筑力学、建筑初步、建筑材料、中国建筑史、建筑构造、建筑物理、外国建筑史、建筑结构、城市规划原理、建筑设计。
